学者

启动

newbb电子平台的“快速启动”项目帮助学生进行不同风格的学习, 或者特定的学习差异, 在学术挑战和主流环境中成功地发挥作用. 启动计划是newbb电子平台社区的一个组成部分. 所有的教师都是学校的全职教师, 有特殊教育背景吗, 或者是补习专业，比如读写、言语和语言. 所有的启动老师都接受过朱迪思·霍奇曼写作革命的培训, 许多人接受过Orton-Gillingham方法的培训. “快速启动”的老师们扮演着案例管理者的角色, 为家长和教职员工提供有价值的学生信息，帮助他们在newbb电子平台和其他学校取得成功. 
“快速启动”计划是为那些在学校难以充分发挥潜力的学生提供的, 仅仅是因为以下一个或多个学术领域的问题:语言处理, 阅读, 写作, 数学, 时间管理技能, 组织能力. 
 
项目主任为每个学生匹配一位经验和专业知识最适合孩子学业需求的“跳起”老师. “快速启动”计划的学生将在每天上课前以小组形式与老师见面. 在今天早上的小组会议上, 学生在准备和组织方面得到帮助，以确保顺利的学习. 放学后, 启动的学生与他们的老师在一个小组学习大厅会面，在那里他们可以得到规划方面的帮助, 优先级, 在进度被监控的同时开始做作业. 启动的老师会帮助确保所有的作业都写在学生的计划表上，并且每天都把必要的材料带回家. 
 
newbb电子平台“快速启动”项目最重要的方面是学生们每周被安排的两次40分钟的单独课程. 在这个教学期间, 学生与指定的老师一起制定适当的策略来解决学生的学业挑战. 课程是根据学生的需要量身定制的.  
 
启动的最终目标是通过帮助学生认识和发展自己的优势来促进成功和独立, 并为他们提供工具来发挥他们的学术潜力. 

启动亮点

学生对自己取得成功的能力建立信心，并了解自己独特的学习方式，成为有效的自我倡导者. 
 
启动教师与个别学生之间的关系建立使教师能够对学生的日常学术需求保持敏感和响应. 跳跃式启动学生得到持续的支持, 智力挑战, 以及个性化和小组学习的社会和学术效益. 
 
从准备必要的材料、安排家庭作业的先后顺序，到管理长期项目、留出充足的学习时间，条理性是Jump start的基础. 学习技巧支持newbb电子平台的跨学科课程，为学生提供适当的策略和技巧，以便在准备作业和考试时组织和应用信息. 
 
启动教师之间的密切沟通, 课堂上老师, 与管理员创建一致, 结构良好的, 为每位学生提供高度个性化的“快速起步”体验. 
    • 约克预备跳跃计划

2项清单.

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